美术学科

初中美术一级

教师

拥有23年教龄的邵战强老师，是初中数学教学领域的资深骨干，现任学校年级长、南城区初中数学兼职教研员。他深耕“三化一体”单元复习策略与“生长型课堂”教学模式研究，主持市级课题《生长型课堂理念下初中数学三阶动态教学模式的实践研究》，参与的市级课题顺利结题，多篇论文在市级评选中获奖或在专业杂志发表。教学中，他注重培养学生的系统思维与核心素养，荣获2022年东莞市“品质课堂”二等奖、2025年东莞市基础教育精品课遴选多项奖项，连续多年获评南城街道优秀教师，以匠心坚守诠释教育初心。

金帅老师拥有硕士学历，教龄9年，是初中数学教学的中坚力量。他深耕教学教研，2022-2025年间斩获省级论文一等奖2篇、二等奖1篇，广东省初中青年数学教师优秀课例二等奖、东莞市中小学青年教师教学能力大赛二等奖等多项荣誉，参与编写的八年级上册校本教材获良好等次。作为东莞市规培带教导师与学校“青蓝工程”带教导师，他毫无保留地分享教学经验，成功培养多名青年教师快速成长。同时，他积极承担区级、市级公开课任务，入选2025年南城街道初中数学中心组成员，以专业引领助力学科教学质量提升。

陈丽霞老师教龄18年，深耕初中英语教学，教学风格生动高效，注重学生语言运用能力与综合素养的培养。2021-2025年间，她斩获品质课堂活力组市一等奖、精品课市二等奖等多项教学类奖项，论文多次获省、市级评选二、三等奖，参与课题顺利结题。作为市工作室优秀学员、镇级讲座主讲人，她积极分享教学经验，发挥示范引领作用；同时深耕作业设计与教学案例研究，荣获项目式作业设计市二等奖、整体单元教学案例市三等奖，多次获评校级优秀班主任、东莞市优秀评卷员，以全方位的教学成果彰显专业实力。

从教13年来，李钰铃老师始终坚守初中道德与法治教学一线，聚焦核心素养培育，构建议题式教学模式，让思政课堂更具思想性、针对性与感染力。她教学成果丰硕，荣获2023年东莞市品质课堂活力组一等奖、中小学思政课一体化教学展示交流评审活动三等奖，多篇论文获省、市级奖项；微课创作屡获佳绩，辅导学生参与东莞市初中道德与法治时政述评斩获二等奖。作为东莞市中小学见习教师规范化培训学科带教导师、南城街道初中道德与法治中心组成员，她积极参与课题研究与教研引领，助力学科团队共同成长。

拥有21年教龄的全汝锴老师，是初中历史教学的资深能手。她聚焦历史解释素养培育，深耕教学研究与课程创新，参与的市级课题《初中历史解释素养培育的有效策略研究》顺利结题。在教学赛事中，她斩获2024年东莞市初中历史品质课堂实力组一等奖、2023年东莞市基础教育精品课遴选二等奖等多项荣誉；论文与作业设计多次获省、市级奖项，在东莞-韶关市“联合创融”活动中呈现的公开展示课获一致好评，以扎实的专业功底与丰富的教学经验，让历史课堂焕发生命活力。

何淦光老师教龄15年，是初中物理教学的骨干力量，现任南城区初中物理兼职教研员、南城区教学能手。他深耕物理实验教学创新与信息技术融合研究，2022年荣获广东省中学物理实验创新成果一等奖、中小学教育创新成果三等奖，多篇教学与德育论文在国家级刊物发表。作为课题研究带头人，他的两项市级课题顺利结题，教学中注重培养学生的科学思维与实践能力，荣获东莞市优课、微课和品质课堂等项教学奖项。同时，他先后获评东莞市优秀环境教育工作者、南城街道优秀共产党员、优秀班主任、优秀教师，以多元素养诠释教育担当。

入职6年来，陈芝冰老师在初中化学教学领域快速成长，展现出强劲的专业潜力。她深耕实验教学创新，2021年荣获东莞市中小学实验说课一等奖，1节课例被评为广东省中小学实验精品课；1节实验微视频获省一等奖。在教研方面，她主持市级课题1项、参与市级课题1项并顺利结题；撰写的论文多次获东莞市二、三等奖，1篇论文发表在期刊《化学教与学》上。作为班主任，她以爱心、耐心与责任心，成为学生成长路上的引路人，连续5年获评校优秀班主任，2次获评南城区优秀班主任。在化学领域与立德树人的双重坐标中，她用专业与情怀勾勒出当代师者最美的成长轨迹。

刘倩琦老师入职5年来，凭借饱满的教学热情与扎实的专业能力在体育教育领域快速成长。她深耕初中体育与健康教学，注重将趣味化、科学化的训练方法融入课堂，助力学生强健体魄、锤炼意志。作为优秀指导老师，她带领学生斩获2023年东莞市中学生篮球比赛二等奖；个人更是在专业赛事中屡创佳绩，先后荣获2024年第七届体育与健康教师教学技能大赛团体及个人一等奖、2025年东莞市中小学青年教师教学能力大赛一等奖（第一名）、广东省中小学青年教师教学能力大赛一等奖等多项荣誉，用实力诠释了青年教师的专业担当。

有着29年教龄的曾东明老师，是初中生物学教学的资深专家，获评南城街道首批初中生物学学科带头人。他深耕跨学科教学与劳动教育研究，2024年荣获东莞市品质课堂“实力组”一等奖，主持1项市级课题，参与3项课题并结题（1项获市优秀奖）。教学中，他注重示范引领，2025年面向南城街道全体生物教师执教示范课，开展多场专题讲座；积极指导青年教师成长，助力多名教师成为学校骨干。个人论文、教学资源多次获省、市级奖项，以深耕不辍的教研精神与无私奉献的育人情怀，成为学科教学的标杆。

吴日助老师教龄24年，深耕综合实践与信息技术教学，他教学成果丰硕，获省信息技术优秀教学课例一等奖、优秀教学设计一等奖，东莞市“品质课堂”教学能力大赛一等奖等多项荣誉；多篇论文获省、市级奖项。他是信息学教育领域的资深能手，他累计培养8名信息特长生升入东莞中学，多次指导学生获CSP第二轮一、二等奖，获评省信息学优秀指导教师。他积极参与骨干教师培训与教研讲座，获邀为广东省[新强师工程]作讲座，莞教通应用培训班授课，以专业引领助力区域信息教育发展。

钟宇莉老师从事教育10年有余，热爱教育事业，担任了六年班主任工作，对学生关怀备至，用真心打动学生。钟老师平时除了认真完成日常教学任务外，还十分重视教育教学的理论研究，积极参加科组、年级和市教研室的比赛活动，积极参加学校各种讲座、培训、听课等活动，取他人之长补自己之短，获得过多项荣誉：撰写多篇德育论文，一篇获全国一等奖，两篇获市二三等奖，多篇区级一二三等奖，教学论文在省市多篇获二三等奖；微课比赛获一二三等奖各一个；任教班级教学成绩突出，名列前茅；担任班主任以来，每学期所带班级都获得先进班、校最美班级、校五四先进团支部等；每学期个人都获得校优秀班主任，三次区优秀班主任；近几年多次参加全校班主任分享交流班级管理经验的专题讲座，分享自己的带班心得，交流优秀的带班经验，也在学校的青蓝工程签订师徒合同，帮扶青年教师。钟老师严于律己，宽以待人，她用行动诠释了身教重于言传。